职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。全省职业教育大会以来,临平区人大常委会组织教科文卫工委委员、人大代表等深入区内4所职业院校,专题调研全区职业教育发展情况,通过座谈交流、走访企业、专家咨询等形式,全面了解掌握有关情况,梳理分析临平在职业教育中的优势短板,在此基础上,提出“四聚焦四促进”意见建议,全力助推临平职业教育工作,有效提升职业教育水平,推动临平职业教育工作迈出新步伐,为全区产业发展提供高技能人才支撑。
聚焦产业布局,促进产教融合。围绕“3+1+X”现代产业体系(“3”即高端装备制造、生命健康、时尚产业三大主导产业,“1”即工业互联网产业,“X”即未来产业集群),优化职业教育专业结构布局,积极推进职业教育和产业发展有机衔接,着力打造产教融合新高地。一是完善职教布局。结合临平主导产业,以省“双高计划”创建为抓手,加快形成以临平职高智能制造、乔司职高服装时尚、商贸职高财经商贸、塘栖职高人工智能为主的错位发展、优势互补、各具特色的职业教育总体布局。二是加速专业转型。提升职业教育服务产业发展需求,以临平职教现有装备制造、电子信息、轻工纺织等12个专业大类和数控技术、网络技术等39个细化专业为基点,引导传统加工制造类专业加快向高端、智能、集群化方向转型,传统汽车维修类专业加快向新能源、汽车全产业链各环节拓展,传统服装加工类专业加快向时尚设计专业群改造提升。三是优化专业设置。根据形势发展变化,加大职教专业优化调整力度,新增与本地主导产业匹配度高的专业,保留各校主体、骨干、特色专业,撤并学校间重合专业,比如,新增医药卫生、幼儿保育、烹饪厨艺等专业,缩减临平职高汽修专业、商贸职高旅服专业,停招塘栖职高财会专业、汽修专业,着力打造有效服务区域经济社会发展、符合学校办学定位的专业。
聚焦人才培育,促进素质提升。立足职业教育与经济社会发展、学校与企业、学习与工作间的密切关系,围绕培养“全面发展的职业人”这一目标,深化职教改革,切实加强对学生能力素质的培养,着力推动职教人才培育走深走实。一是贯通路径“一条链”。强化中高职联合,探索长学制人才培养模式,与浙江金融职业学院、杭州职业技术学院等高职院校建立数控技术、电子商务、建设设计等专业五年一贯制班,培养高层次高技能应用型人才。目前,累计完成招生中高职一体班20个、共计740余人。二是精进技能“一张网”。全方位开展“匠苗”培养行动,组织开展学校技能大比武,层层选拔参加各类区市级、省级、国家级学生职业能力大赛,以赛促学,全面打通从匠苗到工匠的培养网络。三是畅达升学“一条龙”。充分发挥各中职学校在职教体系中的基础地位,注重职业教育的链式发展,强师资配备、重管理过程、严教育教学,实现中职学生“大学梦”。2022年,全区中职毕业生升入高职院校人数达1457人,占比69.3%,我区职高本科上线共274人,其中中本一体直升40人,各专业全省前100名共103人,全省前10名共14人。
聚焦师资培养,促进教师成长。着眼打造一支优秀的职业学校教师队伍,积极构建“双师型”教师培养体系,为提升职业教育质量提供有力支撑。一是名师引领助成长。搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的平台,带动区内教师队伍整体素质提升,建强省级名师、大师工作室,不断加快省级技术能手培育工作。二是校企互派助交流。通过“请进来”“走出去”等多种方式,加强校企间师资、课程、人才培养等方面的交流互动,提高教师教学实践能力,跟踪企业先进技术。学校安排教师到企业进行顶岗实训或挂职锻炼,同时邀请行业大师、企业负责人、技能工匠等进学校开展讲座、培训,不断拓宽职教老师的职业视野。三是以赛促教助提升。各校充分调动教师教学激情与教学改革的积极性,积极参赛带赛,做到竞赛与教学改革、人才培养相结合,实现教赛结合、教学相长,从而提升教师队伍整体素养。
聚焦协同合作,促进资源共享。加强职业教育和企业、社会组织等各类社会资源的协同合作,有效增强职业教育人才培养的指导性与针对性,使人才培养模式与市场需要、企业需求相互对接,助力社会资源和校本资源的融合提升,进一步强化职业教育服务区域经济社会发展的基础功能。一是校企联合强应用。校企共同制定培养方案、实施培养过程、构建人才培养评价体系,企业提前参与人才培养,实现学生高中毕业即可适应就业的目标。如临平职高与联想集团合作开设“联想班”,与老板集团开设“柠檬班”等,两班目前已培养近500名企业直接可用的技能人才。二是集团联盟强培养。乔司职高依托“乔匠学院”服装专业,与华鼎集团、杭州市杰丰服装、杭州市博卡服装等10余家知名杭派女装企业成立“双主体”校企合作共同体。商贸职高与经济开发区电商孵化园合作开展“1+N”人才培养模式,搭建校企联盟平台,共同参与培养,累计培养复合型技能人才3000余人。三是政企联动强基础。聚焦产教融合“五个一批”工程,共建教育培训实训基地、产业学院等。临平职高与联想集团合作的联想云计算运维人才培养共同体和乔司职高“乔匠学院”产教融合实训基地已成功申报省级产教融合“五个一批”项目。现已建成省市级中职示范性教学实训车间7个、示范性校企合作共同体4个、创新创业教育实验室3个、综合性品牌实训基地1个。